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互联网+3D打印技术在机械类应用型人才培养中的实践探究被引量：1

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摘要随着现代化工业4.0的提出,在现代制造业中融入互联网+人性化设计已成为工业发展的必然趋势。作为应用型人才培养的高校在机械类课程实践教学中加入3D打印技术,发挥专业优势,推动科教融合,引导学生开拓设计思路,有效地提高了学生科研实践能力以及创新创业能力。

作者苗莉

机构地区兰州交通大学博文学院机电工程系

出处《甘肃科技》 2019年第18期69-70,共2页 Gansu Science and Technology

基金甘肃省教育厅项目:“创新教育理念下独立院校工科应用型人才培养方案的研究与改革”(2018B-082)

关键词互联网+ 3D打印机械类创新设计

分类号 G25 [文化科学—图书馆学] G35 [文化科学—情报学]

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2019年第18期

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