期刊文献+

情境教学法在小学体育教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 一、情境教学法在体育教学中的作用(一)集中学生注意力现如今,大部分学生都是家中的独子独女,都是家中的掌上明珠,因此很容易被家长溺爱从而造成不服从老师安排,尤其是在体育活动过程中,更是毫无纪律、毫无组织,导致班级纪律混乱,在课堂教学之中更是掌握不了相关的体育知识。而情境教学法在体育教学中的运用能够有效提高学生注意力,营造一种愉悦的学习氛围,让全体学生都能参与其中。当学生处于一种舒适的状态之下,他们才能够最大程度展现自己的学习潜能,说出自己的感受,提高学生的身体素质。
作者 周季
出处 《活力》 2019年第17期250-250,共1页 Vitality
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部