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浅谈小学生数学阅读能力的培养
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摘要
数学阅读能力的提高,对于提升学生的数学学习效果有极大的助力,数学阅读带有文科的色彩,是文理两科一个特殊的交集。文章从小学数学的阅读特点谈起,分析小学数学阅读的现状和重要性,讨论了小学数学阅读的主要形式,最后提出了一些提升数学阅读能力的策略,希望对学生的全面发展有所帮助。
作者
刘建良
机构地区
河北省石家庄市无极县东关学校
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第17期76-77,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
小学生
数学
阅读能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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参考文献
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0
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0
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参考文献
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1
张霞.
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3
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被引量:2
教学管理与教育研究
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