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翻转课堂在高中信息技术教学中的应用
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摘要
应用翻转课堂有助于协调教与学的关系,为高中信息技术教学提供了更多创新空间。在应用翻转课堂的教学条件下,教师要在课前模块中精心制作教学资源,用于学生自主学习,并关注在线测试情况;在课中模块,注重授课与自主学习内容相衔接,安排实践探索类活动,落实知识点;课后模块中设置在线完成的练习,并指导学生自主选择并观看课外学习资源。
作者
钱喜文
机构地区
甘肃省民乐县第一中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第17期109-110,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
高中信息技术教学
翻转课堂
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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