“中国学派”水墨动画的符号表征探析——以《牧笛》、《山水情》为例

Analysis of symbolic representation of "Chinese School" ink and wash animation

“中国学派”水墨动画的符号表征,并非仅仅是叙事层面的能指通向意指的推论性符号表征,而更多的是从形式符号到情感体验的表象性符号表征。文章以“中国学派”水墨动画代表作《牧笛》、《山水情》两部作品为例,结合苏珊·朗格的符号学美学理论从水墨造型、古典音乐以及叙事文本三个角度出发,分析了中国水墨动画的独特符号表征。