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分类例谈初中数学应用题审题的策略被引量：1

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摘要新课改风向标下,初中数学学习越发重视培养学生的数学思维和数学能力,应用题是数学课堂教学中的重点也是难点.事实上,不管是教材中的练习题还是考试中的试题,所精选的应用问题都是基于相同的背景知识,引导学生准确定位知识要点,形成解题路径.

作者张爱华

机构地区江苏省南通田家炳中学

出处《中学数学（初中版）》 2019年第11期56-57,共2页

关键词数学思维新课改数学课堂教学初中数学学习知识要点分类例谈应用题练习题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献5

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引证文献1

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中学数学（初中版）

2019年第11期

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