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单元·专题·任务群——高中统编语文教材组元方式的变化与教学启示
被引量:
8
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摘要
从1906年到2019年,语文教材的内部组元名称大致经历了“单元—专题—任务群”的变化。随着统编高中教材今年秋季在六省市的启用,“学习任务群”在成为语文学科流行语的同时,也给课程实施者带来了理解上的困惑:似乎这是一个与历史无关的全新架构,是对“单元”“专题”的舍弃。
作者
蔡建明
机构地区
江苏省南京市秦淮区教师发展中心
出处
《语文建设》
北大核心
2019年第19期16-19,共4页
关键词
语文教材
高中教材
教学启示
语文学科
流行语
课程实施者
学习任务群
统编
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2019年 第19期
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