高职“建筑工程测量”课程思政的探索与实践

通过讨论传统思想政治教育的一些现状以及课程思想政治教育的重要性,本文以工程测量课程中一堂课的教学设计为例,结合社会主义核心价值观和测量职业道德,在教学设计中德育与人才教育相结合对“工程测量”课程的思想政治方面进行了思考和实践。