基于创新思维在电子技术课程中的应用

基于我国经济社会发展和教育改革创新的需求,培养具有创新创业能力的特色工科专业人才是当今高等教育追求的新模式。本文结合电气技术专业课程特色,融合创新创业教育,提出了基于创新思维在电子技术课程中的应用,从教学方法、教学内容以及考核方式等方面提出具体的改革方案。