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浅谈初中语文作文课堂有效教学
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摘要
小引:在初中阶段的语文教学中,作文教学占据着很重要的位置,但目前的初中语文作文课堂有着诸多问题,例如,学生的写作兴趣低下、习作脱离生活实际、作文中没有生活、抄袭现象较为严重等。对此,语文教师要把握好作文课堂方向,引导学生去关注生活,积累素材,尤其是加强生活中对于人物的观察。通过观察,结合作文课堂上对人物描写的探讨,让学生提高观察能力,提高写作能力。
作者
李捷
机构地区
江苏省扬州市江都区仙城中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第10期59-60,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
课堂有效教学
作文教学
作文课堂
积累素材
人物描写
初中语文作文
语文教师
观察能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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