期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中记叙文作文教学指导策略的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文新课标给作文教学特别是记叙文写作提出了明确的要求,要求学生写作记叙文时,必须中心明确,内容具体生动,条理清晰,前后连贯,首尾一致,从而促进学生记叙文写作能力的提高。初中语文教材中选编了大量的记叙文,不管是什么类型,我们均能够在教材当中找到模板。但是我们在客观研究和全面考查后发现,不少学生谈文色变,在记叙文写作时更多的写成了流水账,没有真情实感,也没有突出个性表达。在这种情况下,教师做好对学生的记叙文作文教学指导就显得尤为迫切。教师应顺应作文教学改革趋势,不断改进作文指导策略。
作者
唐新
机构地区
江苏省海门市东洲国际学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第10期70-71,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
记叙文写作
初中语文教材
作文教学改革
真情实感
作文指导策略
语文新课标
个性表达
初中记叙文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史蔚.
语文教学中的作文指导策略摭探[J]
.成才之路,2019,0(30):55-56.
2
蔡冰夏.
情景剧成就作文课堂的异彩纷呈——探讨小学高年级作文指导策略[J]
.七彩语文(教师论坛),2019,0(10):21-22.
3
陈宁.
初中语文写作课堂的教学策略探析[J]
.新课程(中学),2019,0(5):40-40.
4
陈宏燕.
小谈有效落实初中语文课外阅读的策略[J]
.课外语文,2019,0(25):134-135.
5
杨明娟.
作文教学应与生活亲密牵手——以统教版写作训练《热爱生活,热爱写作》为例[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(9):53-54.
6
蔡娟.
攻坚克难,思维制胜——探究小学数学教学之逻辑思维能力培养策略[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(10):43-43.
7
聂为波.
浅论新课改下初中语文学生的自主学习[J]
.电脑乐园,2018,3(11):56-56.
8
周勇.
生活教育理念下初中记叙文写作教学思路探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(14):8-8.
9
杰恩斯古丽·卡开.
新课标下如何提高初中生的语文朗读能力[J]
.中学生作文指导,2019,0(10):23-24.
10
赵培海.
关于开设大学先修课中国通史的教学思考[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(10):95-96.
作文成功之路(中考冲刺)
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部