体育锻炼视角下的留守儿童心理健康教育途径探析

本文在分析留守儿童的现状基础上,提出了通过体育锻炼提升留守儿童心理健康水平的途径。要加强农村中小学体育教师培训;针对不同的心理问题制定不同的干预方案;实施促进留守儿童进行体育锻炼的有效方法;加大对体育锻炼的宣传力度。