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创新性、应用性人才培养模式下的理财规划课程教学改革研究
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摘要
本文从创新性、应用性人才培养模式下的教学要求出发,分析了高校理财规划课程教学存在的问题,探究理财规划课程教学改革创新的对策:明确教学目标定位;改革创新教学内容;改革创新教学方法;改革创新考核方式;加强师资队伍建设和校企合作。
作者
杨曼利
机构地区
西安文理学院经济管理学院
出处
《新西部》
2019年第30期149-150,共2页
基金
西安文理学院课程综合改革课题“理财规划”(JY2019KGA64)
关键词
理财规划
应用性
实践性
金融专业
人才培养模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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