浅谈如何以问题导向展开小学数学教学

以问题为导向展开探究活动,是数学学习中的必经过程,现今任何科学成果,数学知识的形成都需要在提出问题的基础上进行探究,经过多次的观察、猜想、实验验证、归纳分析而形成最终的结论,而这一过程在数学学习也经常被应用。本文对此进行了分析研究。