核心素养下小学数学实验教学策略的探究

当前小学数学教学的目标不仅仅是提高学生们的数学成绩,而是通过课堂的培养,提高学生们的综合素质。在核心素养提高的基础之上进行数学实验教学,要求教师们精心设计教学方案,激发学生们的实验兴趣,将枯燥无味的知识转变为生动、具体的问题,不断提高学生们的动手能力和思维逻辑能力。