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初中学生数学能力构成的探讨与研究
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摘要
为了培养和提高学生的数学能力,就要研究学生的数学能力。我们研究学生的数学能力,探讨古今中外数学专家和心理学家对学生数学能力的研究成果,是为了服务于我们的数学教学。如果脱离了这个实际需要,我们的研究和探讨也就毫无意义了。
作者
李杭州
机构地区
江苏省丰县宋楼镇宋楼初级中学
出处
《学苑教育》
2019年第21期57-57,共1页
关键词
初中学生
数学能力
构成
探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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