核心素养下的农村小学英语课堂教学

我国小学英语改革步伐加快,农村小学英语教师使命是集中培养学生的核心素养,具体方法为基于核心素养的引导效能,进行乡村教学资源挖掘以及各类生动实用的英语教学场景、形式设计,为今后农村小学生学好并灵活使用英语知识,奠定基础。而本文则旨在阐明小学英语核心素养的基础性上,探讨核心素养下农村小学英语课堂教学的科学措施。