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新课改下初中物理教学创新思路分析
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摘要
在新课改的大环境下,初中物理教学也在不断创新改革。在以学生为主体的课堂上,教师利用新的技术手段和教学理念从正面激发学生的学习欲望,提高学习动力。实践出真知,一切脱离生活实践的教学都是理论教学,是不完整的。因此,教师要联系实际生活,引导学生自主探究学习,互动教学,从而实现教学相长。
作者
吴为锋
机构地区
江苏省射阳临海农场学校
出处
《学苑教育》
2019年第21期84-84,共1页
关键词
初中物理
多媒体
主体性
互动教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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