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理实一体化教学模式在高校分析化学教学中的应用探究
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1
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摘要
为了能够更好地适应我国人才市场的发展需要,高校分析化学教学的改革是大势所趋。由于分析化学这门课程的应用性极强,教室上课多采用传统的教学模式,这就导致学生上课积极性不高,直接后果就是学生的学习效果差。采用理实一体化的教学模式能够打破以往理论性教学偏多的现象,建立以教师为主导,学生为主体的教学体系,让学生边做边学,充分将理论与实践结合起来。这种教学模式旨在培养创新人才。
作者
苏海林
机构地区
云南经济管理学院医学院药学系
出处
《化工管理》
2019年第31期36-37,共2页
Chemical Engineering Management
关键词
理实一体化
高校
分析化学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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