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高职院校综合英语④课程标准的设计

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摘要 在“双一流”建设的新要求和信息化建设不断发展的背景下,对高职院校英语专业综合英语④课程标准进行了新的构思和设计,内容涵盖课程概述、课程目标、内容体系、实施建议、考核评价五个部分。
作者 申艺芳
出处 《发明与创新(初中生)》 2019年第10期28-29,共2页
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参考文献2

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