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高职院校综合英语④课程标准的设计
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摘要
在“双一流”建设的新要求和信息化建设不断发展的背景下,对高职院校英语专业综合英语④课程标准进行了新的构思和设计,内容涵盖课程概述、课程目标、内容体系、实施建议、考核评价五个部分。
作者
申艺芳
机构地区
长沙民政职业技术学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第10期28-29,共2页
关键词
高职院校
综合英语④
课程标准
设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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