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浅析如何在高职英语课堂中培养学生的综合素质能力——以四川信息职业技术学院为例
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摘要
在信息高速发展的今天,在倡导“同一个地球同一个梦想”的背景下,英语作为国际交流所必须使用的一种语言工具,显得格外的重要和普遍。加之高职院校本身的职业性和专业性,因此,大学英语课程顺理成章地成为了高职院校的必修课程。从学生和教师两方面分析高职院校英语课堂教学的现状,阐述培养学生综合素质能力的重要性,提出课堂分段式教学模式的建议。
作者
张又文
机构地区
四川信息职业技术学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第10期39-39,共1页
基金
四川信息职业技术学院院级项目“大学生综合素质能力培养融入英语教学的研究与实践”成果之一,项目编号:2018C33
关键词
综合素质
高职英语
课堂教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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发明与创新(初中生)
2019年 第10期
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