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运用预测 让阅读真正发生——浅谈部编教材预测策略单元如何教 被引量:1

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摘要 部编教材重视预测策略,预测策略单元教学,不但要引导学生理解课文内容,还要引导学生关注理解课文内容的思考过程,同时学会预测的基本方法,并把这些方法迁移到不同的情景或文本中。本文从为什么要教预测策略、预测策略教什么、预测策略怎么教三方面介绍预测策略。
作者 梁文萍
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第11期19-20,共2页
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