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儿童国学经典阅读教学的实践探析

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摘要 国学经典在教学中具有重要意义。但是,部分儿童感觉枯燥,教师教学过程中存在很多困难。本文对国学经典阅读教学的实践进行一些研究和思考。
作者 任维
出处 《教书育人(教师新概念)》 2019年第11期50-50,共1页
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