情感因素对教育教学方法及效果的影响探讨——以基础教育阶段语文教学为例

情感因素无论是对教育教学方法还是教育教学效果都至为关键。一是情感因素直接影响学生的学习认同感,对破解学生学习心理问题极为重要;二是情感因素直接影响学生重要观念的形成,对学生树立正确的“三观”作用显著。