摘要
大学承担着立德树人的重要任务。面对社会主义新时代提出的人才培养要求,当前大学德育实现存在诸多问题,比如德育地位落实不到位、德育理论教学与实践脱节、德育教学内容与方式落后以及三全育人格局尚未形成等。我们要充分发挥德育功能,创新德育模式,坚守德育课堂阵地,拓展德育实践阵地,把握德育文化阵地,着力推进新时代大学德育建设。
作者
占燕
吴淑娟
Zhan Yan;Wu Shujuan
出处
《长江大学学报(社会科学版)》
2019年第6期85-88,共4页
Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高校德育功能实现途径研究”(18Y059)