“一主体双引擎”教师培训平台的构建——以山东华宇工学院为例

作为高素质人才培养的重要承担者,高校教师的素质直接决定了高校人才培养质量。新建民办高校要在竞争中立于不败之地,必须重视对本校教师的培训工作。"一主体双引擎"教师培训平台指以教师发展中心为主体,以校校联合、校企联合为助力开展教师培训工作。本文以山东华宇工学院为例探索新建民办高校改善教师素质、提高民办高校教育水平的有效途径。