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研究生培养过程中的“三自教育”
被引量:
2
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摘要
研究生培养是高等教育人才培养的最高层次,应切实以研究生为主体,发挥研究生的主动性、自觉性和参与性。在研究生培养过程中落实自我教育、自我管理、自我服务即"三自教育"理念,有助于切实提高研究生群体的综合素质,激发研究生教育事业的生机和活力。
作者
李海燕
张牧臣
机构地区
山东大学(青岛)学工部
山东大学(青岛)生命科学学院
出处
《文教资料》
2019年第27期111-113,共3页
基金
山东大学人文社科研究专项任务项目(大学生思想政治教育)“青岛校区研究生三自教育管理平台的构建研究”阶段性成果
关键词
研究生
自我教育
自我管理
自我服务
三自教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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