基于实践能力培养的《资产评估学》教学模式改革研究被引量：5

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摘要《资产评估学》课程的实践性极强,但在现今的教学中,仍存在教学模式单一、缺乏丰富的实践教学资源、缺乏高素质的师资队伍等问题,未来应从采用多元模式教学、增加实践环节和提高师资队伍素质等方面着手,以提高学生的实践动手能力。

作者蒋园园

机构地区西北政法大学商学院

出处《知识经济》 2019年第22期138-138,140,共2页 Knowledge Economy

关键词资产评估学实践能力教学模式改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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