期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校落实立德树人根本任务思政课建设的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为占全国高校学生半壁江山的高职院校,回答好“三培养”问题,落实立德树人根本任务,思政课建设方面具有重大战略意义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握立德树人根本任务思政课建设的内涵,在策略上,建立思想政治理论课教育长效机制,做好课程思政的守正创新,与思想政治理论课同向同行,建设高职院校马克思主义学院,引领大思政格局。
作者
莫海燕
韦志清
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《新丝路(下旬)》
2019年第22期182-184,共3页
New Silk Road
关键词
高职院校
立德树人
思政课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
张传发,刘加志.
谈立德树人根本任务在高职教育实践平台的实现[J]
.中国成人教育,2013(14):54-55.
被引量:8
2
柴成鱼.
高职思政课落实立德树人根本任务的途径[J]
.晋城职业技术学院学报,2019,12(3):52-55.
被引量:4
3
祁凤华,申凯.
新时代高职高专院校落实立德树人根本任务的路径选择[J]
.西部素质教育,2019,5(12):17-18.
被引量:6
4
杨静怡.
高职院校落实立德树人根本任务的现状与路径研究——以滁州城市职业学院为例[J]
.滁州职业技术学院学报,2020,19(2):18-20.
被引量:2
引证文献
1
1
李昭成.
也谈高职教育管理中实现立德树人根本任务的方法分析[J]
.新课程研究,2021(36):42-43.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王恩明.
立德树人理念下职业院校学生管理工作的对策探索[J]
.新课程教学(电子版),2023(9):151-152.
1
孟庆焕.
“立德树人”是教育的第一要务[J]
.教育艺术,2019,0(9):10-11.
被引量:1
2
夏建文,龙迎伟.
以“八个统一”推进高校思政课“金课”建设[J]
.中国高等教育,2019,0(18):35-37.
被引量:20
3
杨超(图),陈先云.
思政课:守好高校意识形态的“责任田”[J]
.山东画报,2019,0(9):58-61.
4
郭明飞,申逸群.
"互联网+"时代的马克思主义理论教育[J]
.中国社会科学文摘,2017,0(11):32-33.
5
袁梅.
让小学思政课充满育人的智慧[J]
.家长,2019,0(11):75-75.
6
徐占春.
协同创新与转型期地方高校马克思主义学院的发展——基于苏州大学经验的思考[J]
.马克思主义学刊,2018,0(3):92-103.
7
程亮明.
大学生党员教育长效机制研究[J]
.知识文库,2019(14):240-240.
8
长安大学马克思主义学院[J]
.思想教育研究,2019,0(8):2-2.
9
李军,高朝鲜,冯毅.
“红话筒”传播“好声音”,互联网搭建大舞台——记南京理工大学马克思主义学院硕士研究生党支部[J]
.中国研究生,2019,0(10):70-73.
10
虹口:推进教育现代化,建设教育强区[J]
.上海教育,2019,0(27):17-17.
新丝路(下旬)
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部