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对英语课堂教学的再思考

Rethinking English Classroom Teaching
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摘要 面对英语课堂出现的一些低效现象,我校英语教研组及时进行了教学反思和研讨,深入解剖和分析了问题出现的原因,采取了果断措施,调整了备课思路,举办了英语教学汇报课,既锻炼了教师能力又提高了教学效率。 Faced with some inefficient phenomena in English classes, the English teaching and research team of our school carried out teaching reflection and discussion in time, dissected and analyzed the causes of the problems in depth, adopted decisive measures, adjusted the thinking of preparing lessons, and held English teaching report classes,which not only trained the teachers ’ ability but also improved the teaching efficiency.
作者 马建国 MA Jian-guo(Haiyuan No.3 Middle School,Haiyuan Ningxia 755299,China)
机构地区 海原县第三中学
出处 《科技视界》 2019年第30期172-173,共2页 Science & Technology Vision
关键词 英语课堂 教学 思考 English Classroom Teaching Thinking
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