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医学专业“课程思政”理念的贯彻实施探析 被引量:23

Exploration on the Implementation of the Concept of “Course Ideology and Politics”in Medical Specialty
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摘要 以医学专业为例,通过对课程体系的构建、课堂教学的设计、教育教学模式的选择、教育团队及体制机制的建立等方面的阐述,指出贯彻“课程思政”理念的节点,明确实现全员、全过程、全方位、全课程育人格局的路径。
作者 王春梅 Wang Chunmei
出处 《卫生职业教育》 2019年第22期35-36,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“专业课程贯彻‘课程思政理念’的机制与实施路径研究”(GH180825)
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