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方剂学教学中运用思维导图的探讨
被引量:
6
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摘要
思维导图利用现代神经生理学的研究成果,用发散性的图示表达思维过程,有助于记忆、学习、创新。思维导图的理念和方法与中医发散性、意象性的思维方式相契合,有助于中医知识更好、更简洁、更高效的表达。结合思维导图在方剂学教学中的运用,认为其适用于中医学教学,值得推广普及。
作者
程传浩
机构地区
河南中医药大学
出处
《卫生职业教育》
2019年第22期97-98,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
河南中医学院2015年度教育教学改革研究立项项目(2015JX10)
关键词
思维导图
中医思维方式
方剂学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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