小学科学与初中生物教学衔接研究

本文分析了小学科学课程和初中生物课程在学习内容上的共通性,指出了当前教学中知识衔接性教学的不足,总结了提高教学中老师知识衔接意识和衔接教学课堂设计的方法,以期能为初中生物教学提供建设性的意见,促进初中生物教学质量和教学效率提升。