摘要
微课凭借其时间短、容量小、移动性强等特点在青少年体育教学中得到了广泛的运用。本文从微课在青少年网球教学中的运用价值出发,明确指出微课应用对激发青少年学习兴趣、培养青少年学习主动性、营造浓厚的互动学习氛围和提高教学质量等具有积极的作用。新形势下微课在青少年网球教学中的运用面临着微课制作、模块化以及师生互动的问题,要加强微课在青少年网球教学中的合理运用,就必须准确把握加强微课与网球教学对接,科学设计网球微课课程,实施微课教学反馈跟踪。
出处
《青少年体育》
2019年第10期70-71,共2页
Youth Sport