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功能性动作筛查在高校体育教学中的实践研究——以金陵科技学院为例
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摘要
高校体育课程存在运动损伤的风险,对体育课中的学生进行FMS测试排序,找出学生动作模式局限和不匀称及减弱身体训练效果、锻炼益处的原因,在功能训练中积极归纳出有效的训练方法及手段,以期为任课教师提供参考与建议。
作者
徐永楠
衡新辰
周国海
机构地区
金陵科技学院体育部
出处
《青少年体育》
2019年第10期126-127,107,共3页
Youth Sport
基金
金陵科技学院教育教改课题(40717117)
金陵科技学院实验管理专项课题(40712036)
关键词
体育教学
功能性动作筛查
体质健康
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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