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道德敬畏教育的理论分析及其在职业院校的实践探索
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摘要
敬畏之心是人类社会发展与完善的阶梯,道德教育是青年学生净化心灵、提升素养、健全人格的重要内容。深化对中西方关于道德敬畏的研究,以道德敬畏教育为切入点,更能让广大学生从生命层次产生道德感和责任感。
作者
崔道伟
机构地区
河南经贸职业学院
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2019年第11期59-62,共4页
Henan Education
基金
2018年度河南省软科学研究计划项目“道德敬畏教育在社会治理中的作用及实现途径研究”阶段性成果
项目编号:182400410599
关键词
提升素养
职业院校
实践探索
道德教育
人类社会发展
道德敬畏
净化心灵
健全人格
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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