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小学数学复习课有效操作范式研究

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摘要 复习课是小学数学课堂教学中常见的一种教学方式,提高复习课质量,能够有效夯实学生的基础知识,提升学生成绩的同时也能让学生更加有针对性地进行复习,教会学生复习的方法,提高学生学以致用的能力,加强理论转化为实践的能力,从而实现小学数学知识的有效传输。
作者 邵莹
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第11期43-43,共1页
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