期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学复习课有效操作范式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复习课是小学数学课堂教学中常见的一种教学方式,提高复习课质量,能够有效夯实学生的基础知识,提升学生成绩的同时也能让学生更加有针对性地进行复习,教会学生复习的方法,提高学生学以致用的能力,加强理论转化为实践的能力,从而实现小学数学知识的有效传输。
作者
邵莹
机构地区
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第11期43-43,共1页
关键词
复习课
小学数学课堂教学
操作范式
教学方式
小学数学知识
教会学生
复习的方法
有效传输
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐秋榕.
小学数学教学生活化的现状及解决策略的实践研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(19):172-172.
2
贾袁君.
浅谈在小学数学教学中如何培养学生的问题意识[J]
.学周刊,2019,0(32):70-70.
被引量:4
3
罗鹏.
生活化教学方法在小学数学教学中的有效应用[J]
.新课程(综合版),2019,0(8):81-81.
4
胡小莲.
如何将情境教学应用于小学数学课堂[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(12):270-271.
被引量:1
5
石新祥.
思维导图在小学数学复习课中的有效应用[J]
.新课程,2019,0(25):122-122.
6
崔燕.
复习,让数学知识再次“生长”[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(8):4-4.
7
费雪艳.
简析如何在小学数学复习课中运用思维导图促进学生思维品质的发展[J]
.新课程(综合版),2019,0(5):127-127.
8
刘海斌.
思维导图在小学数学复习课中的使用策略研究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(34):96-96.
9
李利辉.
提高小学数学课堂教学效率的方法分析[J]
.好日子,2019(8):263-263.
10
金琦.
展现思维导图,让小学数学简简单单[J]
.数学学习与研究,2019(20):91-92.
被引量:1
陕西教育(教学)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部