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略论初中音乐教学中学生爱国主义情感的培养——以《国威国魂》(苏少版教材九年级上册)为例

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摘要 爱国主义是中华民族的优良传统,也是校园教育永恒的主题。音乐课程作为教育的重要组成部分,它传承人类文明,启迪学生成长,是一门融人文性、审美性、实践性于一体的学科。音乐以声音的节奏起伏和旋律的悠扬律动,抚慰着人们的情绪,影响着学生人生观、世界观的塑造。因此,在音乐教学中,教师要善于利用各种优质音乐资源,重视爱国主义情感培养,在引导学生接受真善美熏陶的同时,结合本民族优秀的音乐文化,净化学生心灵,助力学生成长。《国威国魂》是苏少版教材九年级上册的一个经典单元,教材通过《中国进行曲》《红旗飘飘》等音乐作品的教学,带领学生体会不同国度的爱国主题,培养学生的爱国情感,提升学生的爱国情操。
作者 林萍
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第11期56-56,共1页

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