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立足数学本质 发展学生思维

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摘要 数学学习中,思维是数学学习的核心,数学思想是对数学学科本质的认识,只有认识到数学的本质特点,才能让学生自主思考、探究,并根据自己的体会了解、学习数学,并在探究过程中体验数学学习的乐趣,认识数学知识本身的价值。
作者 王林娜
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第11期68-68,共1页
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