中学英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养

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摘要一、中学英语阅读教学中学生批判性思维能力培养的概述1.必要性现行高中英语阅读的一个关键问题是阅读课几乎所有的教学活动都是围绕语言知识和技能来设置,教学重点放在单词和词组的记忆环节、文章主要内容和文本重点句的结构分析以及语法知识的重复讲解、练习方面。这正如Freire(1970)提出的银行模式的教育,学生被看作银行账户,教师向账户里寄存知识,在测试时进行知识的提取.

作者邹芳

机构地区陕西省西安市第六中学

出处《陕西教育（教学）》 2019年第11期72-72,共1页

关键词文章主要内容高中英语阅读中学英语阅读教学银行账户教学重点银行模式教学活动语言知识和技能

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2019年第11期

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