高校美术教育色彩教学的改革思考

认知色彩是学习美术的灵魂所在,学生对于色彩的认知可有效提升其艺术修养。教师色彩教学工作的成功与否,直接关系到学生能否有效地对色彩予以观察,并将色彩的表现手法灵活运用出来。