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数字化教学资源在高职院校计算机应用基础课程中的应用研究
被引量:
5
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摘要
数字化教学资源在高职院校计算机应用基础课程中的应用能够有效提升教学效果,有助于教学改革。基于此,本文从数字化教学资源的定义、类型和优势入手,结合高职院校计算机应用基础课程的特点,指出高职院校计算机应用基础课程中数字化教学资源应用的不足之处,并给出了高效应用数字化教学资源的方法,高职院校教师需要合理应用主题式教学方法、问题引导式教学方法、抛锚式教学方法及合作探究式教学方法实现对数字化教学资源的充分利用。
作者
王娜
机构地区
西安汽车职业大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2019年第11期42-43,共2页
关键词
数字化
高职院校
计算机
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西教育(高教版)
2019年 第11期
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