摘要
“以学生为核心”的教学理念,强调学生是教育教学活动的主体,互动式学习、探究式等学习方式成为课堂教学活动的重要组成部分。翻转课堂作为一种新的教学组织形式,为应用型高校的课堂教学提供了新理念和新思路。在翻转课堂的教学模式下,对应用型高校“管理学原理”的课程教学改革进行深人探析,分析当前高校课程教学存在的问题,采用翻转课堂的教学模式设计出新的课程教学思路,并进行一定的教学实践活动,以期对应用型高校的课程教学改革提供参考。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2019年第26期44-47,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
内蒙古师范大学2017年教学研究项目“基于翻转课堂理念的《管理学》课程教学模式创新应用研究”(项目编号:178JXYJ023)