摘要
1999年,教育部在《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》中明确指出:“中小学是教师继续教育的重要基地……各中小学都要制定本校教师研训计划,建立教师研训档案,组织多种形式的校(园)本研训。”校本研修,又叫校本培训、校本教研,就是以学校为本、以学校为基础的培训。校本研修以学校为主阵地,以教师为主体,是教师继续教育的方式之一。学校根据自己的需求发起组织规划,结合学校的教育教学以及教育科研活动,解决学校和教师面临的问题。其目的是致力于教师专业化发展,在教学和管理中不断提高自己,更新自己,逐步形成自己的教学风格,提高教育教学质量,促进学校可持续性发展。
