浅谈班主任工作中的德育渗透

教育理论告诉我们,学生的思想品德是在家庭、学校和社会教育的影响下逐步形成和发展起来的,班级是学校教育的基础组织,是对学生进行德育的主要场所。笔者在近二十年的班主任工作中,始终坚持抓思想品德教育,取得了一定的成效。