摘要
农村没有城市的优越条件,在农村的学生不能去图书馆、青少年宫等地方增长相应的见识,从而让农村学生学习的欲望受到了限制,但现今大数据时代改变了这种情况。现代社会信息技术的发展速度直接带动了社会的发展,无论是软件、通信、电商等都表示大数据时代已经来临,并且对人们的生活方式、工作方式和思维方式都产生了非常大的影响,也对我国的教育事业产生了重大的影响,改变了传统的教育模式。
出处
《甘肃教育》
2019年第17期112-112,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《大数据背景下农村寄宿学生学习方式变革的研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS【2018】GHB1713