初中英语阅读教学中存在的问题及对策

一、当前初中英语阅读课堂存在的问题(一)学生阅读水平较低初中阶段阅读教学存在的普遍问题是,教育水平较低和学生英语学习水平较差两方面。初中阶段的学生在英语语言积累方面水平不够平衡,多数学生在小学英语学习中不注重对词汇的积累和运用,在进入初中英语学习后,其问题就逐渐显露出来了。主要集中在英语阅读水平较低,阅读速率较慢,同时难以掌握文章内涵和相关问题。多数学生对英语词汇的理解和认识不够,对同一词语的多种意思掌握不明确,在阅读过程中难以灵活运用所学知识,因此在实际文章阅读时容易产生歧义,不仅浪费课堂学习时间,同时还会导致学生在阅读学习方面出现问题。另一方面,学生在英语阅读学习过程中不能养成良好的阅读习惯,无法对阅读文章的主要内容进行掌握,既降低了课堂学习效率,又影响了自身学习水平,最终导致对英语阅读兴趣的缺乏。