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小学语文教材中的科学知识渗透——以北师大版小学语文教材为例
被引量:
3
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摘要
在小学语文课本中,有很多课文是向学生普及科学知识的。科学知识是人类认识自然和社会的智慧结晶,科学知识在语文教学中的渗透可以使学生对自然、社会的认识和探索更加积极,更加深刻。在教学中,教师不要只限于向学生介绍科学知识,还应将小学语文教育与科学教育相结合,提高学生们的科学素养,进一步提高学生们的综合素质。本文以北师大版小学语文教材为例,主要阐述小学语文教材关于科学知识的渗透,并提出合理优化的策略。
作者
王新明
机构地区
金塔县东坝小学
出处
《甘肃教育》
2019年第17期140-140,共1页
关键词
小学语文
科学教育
内涵
编排
策略
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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