期刊文献+

如何提高小学生课外阅读能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 语文是一门人文性、工具性、实践性很强的学科。语文能力具有很强的综合性,它是在长期的听、说、读、写训练中形成的,培养学生良好的阅读习惯、激发学生浓厚的阅读兴趣、提高学生思辩的阅读能力,是语文教学的重要任务,也是每一位小学语文教师的必备素养。
作者 李雄合
机构地区 庄浪县朱店学区
出处 《甘肃教育》 2019年第17期162-162,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部