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在初中道德与法治教学中渗透生命教育的对策
被引量:
4
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摘要
生命是弥足珍贵的,但在现实生活中,有些中学生不珍爱生命的情况给我们敲响了警钟。加强生命教育、强化生命意识已成为当今教育的一个重要内容,在道德与法治学科教学渗透生命教育是一个重要的教育渠道。
作者
王妍
机构地区
南京民办实验学校
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第10期27-28,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
道德与法治
生命教育
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
2019年 第10期
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